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本文目录一览：

• 1、当代人传承文化的例子有哪些?
• 2、文化传承经典人物素材(建议收藏)
• 3、传承文化的人物事例

当代人传承文化的例子有哪些?

1、孔丽琴，一位1980年出生的制扇艺术家，将制作扇子视为自己的使命。她不仅专注于扇子文化的深入研究，还致力于制扇技艺的传承和推广。孔丽琴通过带徒传艺，将制扇技艺传授给更多人，确保这一传统艺术得以延续。

2、湖北咸宁的90后青年丁力是叶雕非物质文化遗产的传承人。他在创作中以传统文化为素材，目前已经创作出了敦煌莫高窟、大唐西域记等系列作品。 浙江省湖州师范学院体育学院武术队中的刘超杰是一名学习南狮已有3年时间的“狮头”。虽然他性格内敛慢热，训练时总是一丝不苟，但学起来并非团队中最快的。

3、在常州武进国家高新区的喜盈门社区，95后青年郭畅旭通过13年的不懈努力和积极探索，成为了麦秆画制作技艺的“非遗”传承人。他不仅创立了自己的麦秆画创客工作室，还获得了江苏好青年提名奖。这种艺术形式已有1400多年的历史，如今已成为国家级的“非遗”项目。

文化传承经典人物素材(建议收藏)

叶嘉莹先生将3568万元积蓄捐赠给南开大学，设立“迦陵基会”，支持古典文化的传承，直至晚年，她致力于诗词的吟唱，坚信诗词能让心灵不死。人物二：单雯翔，故宫文化的守护者。

岳美中是我国中医界的泰斗之一，曾担任国家第一代领导人的医疗保健任务。面对建国初期“废止中医”思想回潮，岳美中毅然站出来，强调对待文化遗产要有民族自尊心和自信心。正是在他的倡议下，国家正式批准开办全国中医研究班，招收首批学员，为中医事业的传承与发展注入了新的活力。

湖北咸宁的90后青年丁力是叶雕非物质文化遗产的传承人。他在创作中以传统文化为素材，目前已经创作出了敦煌莫高窟、大唐西域记等系列作品。 浙江省湖州师范学院体育学院武术队中的刘超杰是一名学习南狮已有3年时间的“狮头”。虽然他性格内敛慢热，训练时总是一丝不苟，但学起来并非团队中最快的。

传承文化的人物事例

在常州武进国家高新区的喜盈门社区，95后青年郭畅旭经过13年的不懈努力和积极探索，成为了麦秆画制作技艺的“非遗”传承人。他的作品不仅获得了江苏好青年提名奖，而且使得这项已有1400多年历史的艺术得以传承，并被评为国家级蔽猛“非遗”项目。

卧冰求鲤：晋朝王祥，年幼丧母，继母朱氏不待见他，常在父亲面前说他的坏话。尽管如此，他仍孝顺父母。有一年冬天，继母想吃鲤鱼，但因河水结冰无法捕获。王祥裸卧冰上，冰忽然裂开，跃出两条鲤鱼。他的孝行传为佳话，人们都称赞他是孝子。凿壁偷光：匡衡好学，但家贫无烛。

湖北咸宁的90后青年丁力是叶雕非物质文化遗产的传承人。他在创作中以传统文化为素材，目前已经创作出了敦煌莫高窟、大唐西域记等系列作品。 浙江省湖州师范学院体育学院武术队中的刘超杰是一名学习南狮已有3年时间的“狮头”。虽然他性格内敛慢热，训练时总是一丝不苟，但学起来并非团队中最快的。

人物一：叶嘉莹，中国诗词的传灯人。她以士人的精神投身中国古典诗词，自1941年入辅仁大学，师从顾随，到后任教于台湾、哈佛与哥伦比亚大学。她培养了一代又一代的传统文化人才，1979年回国讲学，其独特而坚持的讲学方式，使她始终站着授课，对诗词怀着崇敬之心。她的梦想，就是让中国诗词的光辉传承下去。

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